C'est quoi la liberté ?
Mission 1
Visionnez la vidéo pour la présentation de notre mission du jour !
Je me pose des questions : le Défi’philo
A vos marques ! Vous avez 8 minutes pour réfléchir à la question : C’est quoi la liberté ?Pas de bonnes ou de mauvaises réponses ! N’existe-t-il qu’une seule liberté? Plusieurs libertés ?
La liberté est-elle la même pour tout le monde ? Notez tout ce qui vous passe par la tête : vous pouvez le faire sur votre cahier, sur un post-it…
Je rencontre
Pour nous aider à conceptualiser notre réflexion, nous allons utiliser des exemples de livres ou de ressources qui nous parlent de la liberté ou des libertés.
Pour enrichir la discussion, je vous mets à disposition un mur collaboratif
Nous allons en profiter pour découvrir une autre grande période pour la Philosophie le XVIIème siècle en France que l’on appelle aussi le siècle des Lumières. Nous allons découvrir un personnage qui a beaucoup réfléchi autour de l’idée de Liberté : Voltaire
Vous allez incarner un défenseur d’une liberté, comme le fût Voltaire !
Vous allez tirer au sort une liberté qui vous paraît importante Liste des libertés et vous allez préparer un discours pour convaincre votre public que votre liberté est celle sur laquelle nous devons consacrer tous nos efforts. Cette liberté ne sera pas forcément celle que vous auriez choisie, mais il faut essayer de trouver des arguments pour la défendre !
C’est la première étape pour devenir philosophe : c’est-à-dire dépasser ces opinions personnelles et essayer de prendre en compte différents points de vue pour être capable d’argumenter : proposer une idée, donner des explications, et s’appuyer sur des exemples.
Voici une petite vidéo pour t’aider à construire ton discours
Je partage
Dans le cénacle
Par groupe de 3-4 apprentis philosophes, vous allez écouter les discours de chacun et choisir quel a été le discours le plus intéressant et le plus convaincant et en donnant deux raisons de votre choix.
Dans la classe
Vous pouvez choisir de présenter les meilleurs discours argumentaires dans la classe si vous le souhaitez. N’oubliez pas aussi de compléter votre carnet de philosophe.
Dans la classe culturelle numérique
Sortons un peu de notre bulle !
Montrez-nous vos talents d’orateur ! Vous pouvez filmer vos discours, les enregistrer, publier le texte sur la Classe culturelle numérique ainsi que les résultats de vos réflexions !!! Les photos, les remarques tout sera bienvenu ! et prenez le temps d’aller consulter les productions des autres classes !
Dans la caverne
Pour cette mission, dans notre caverne, je vous propose le jeu des libertés (téléchargeable ici ) ! Il s’agit de discuter ensemble sur certaines affirmations autour de la liberté et de réfléchir a ce que les autres participants de la classe/ ou de votre cénacle en pensent (Nous allons faire des prédictions grâce à notre baromètre personnel) !!! Il s’agit de réfléchir sur soi, mais aussi de rencontrer les autres participants de notre débat et d’argumenter ! Parfait pour finir cette mission !
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